Matematiğin Disiplinlerarası Yolculuğu

Kurumumuz Matematik Öğretmeni Şeyma RAMAZAN yürütücülüğünde hazırlanan proje, TÜBİTAK tarafından desteklenen 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında kabul edilerek önemli bir başarıya imza attı.

8-12 Eylül 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilen proje, matematiğin farklı disiplinlerle olan etkileşimini ortaya koymayı hedeflerken, bu etkileşimi kuraklık gibi küresel bir çevre sorunu üzerinden somutlaştırarak öğrencilerin çevresel farkındalıklarını artırmayı amaçladı.

Süreç boyunca öğrenciler; matematik, coğrafya, biyoloji, robotik, yazılım ve drama gibi çeşitli alanlarda disiplinler arası bir yaklaşımla eğitim aldılar. Bu çalışmalar sayesinde hem bilimsel düşünme becerileri gelişti hem de farklı alanlara yönelik bakış açıları kazandılar.

Proje, öğrencilerin sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal ve çevresel farkındalıklarının da gelişmesine katkı sağlayarak çok yönlü bir öğrenme deneyimi sundu.

Yürütücü öğretmen Şeyma Ramazan, projeye ilişkin yaptığı açıklamada, "Amacımız, öğrencilerin matematiği sadece teorik bir ders olarak değil, yaşamla iç içe geçmiş bir düşünme biçimi olarak görmelerini sağlamak. Kuraklık gibi önemli bir sorunu bilimsel bakış açısıyla ele alarak farkındalık oluşturmayı hedefledik," ifadelerini kullandı.

Desteklerinden dolayı TÜBİTAK’a ve projeye katkı sağlayan başta Çankırı Milli Eğitim Müdürlüğü, Çankırı Karatekin Üniversitesi, Çankırı Belediyesi ve İl Müdürlüklerine ayrıca heyecanımızı paylaşan öğrenmeye istekli öğrencilerimize teşekkür ederiz.